Un total de vint-i-cinc obres són les que enguany han participat en el VII Concurs de Contes de Sant Jordi promogut per l'entitat amb l'objectiu de fomentar la lectura, els hàbits saludables i la conscienciació dels més petits envers la salut. La temàtica del conte d’aquest any -tal i com establien les bases reguladores del concurs- ha estat la gestió de l’assetjament en l’àmbit escolar i extraescolar.

El conte “L’Helena i el seu violoncel”, escrit per l’Helena Monzón Camps, cap del servei de Medicina Interna de l’HUMT, ha resultat l’obra guanyadora. Així ho va decidir fa uns dies el jurat integrat pel Dr. Roger Garcia, cap del servei de Pediatria de l’HUMT, la Dra. Amaia Hervás, cap del servei de Salut Mental Infanto Juvenil de l’HUMT, Francesc Puig, president del Comitè Mútua i Societat, Mireia Lienas, mestra de primària i pedagoga de l’escola L’Avet i Natàlia Albà, directora de Comunicació de MútuaTerrassa. La dibuixant Mónica Ramoneda s’ha fet càrrec de les il·lustracions.

Us el podeu descarregar aquí

L’assetjament escolar des de la vessant dels més petits
El conte de Sant Jordi d’aquest any ens fa reflexionar, des de l’òptica dels infants, sobre la gestió de l’assetjament en l’àmbit escolar i extraescolar. Certament, quan un infant es troba immers en una situació de bullying són moltes les problemàtiques i conseqüències emocionals que se’n deriven, tant per a ell com per al seu entorn més proper.

Donar llum a aquestes situacions, fer pedagogia sobre la conveniència d’evitar-les i proporcionar eines als més menuts per ajudar-los a identificar-les i visibilitzar-les son els objectius que persegueix la història d’enguany.

A través de la seva protagonista, l’Helena, els petits lectors podran comprendre la necessitat de no excloure a ningú per tenir alguna diferència i prendran consciència sobre el fet que -sovint- les particularitats poden esdevenir característiques i trets meravellosos. Aspectes com l’autoconfiança, la seguretat en un mateix o la voluntat de no defallir son altres dels aprenentatges que s’hi recullen.

En aquest sentit, el conte pretén esdevenir un recurs per acompanyar als infants i a les seves famílies en el reconeixement i la denúncia de les situacions d’assetjament escolar. L’edició d’enguany forma part de la col·lecció de contes que des de l’any 2010 edita MútuaTerrassa coincidint amb la Diada de Sant Jordi.

Des del Comitè Mútua i Societat i la Direcció Corporativa de Comunicació, promotors de la iniciativa, es vol agrair als vint-i-cinc autors la seva participació en el concurs!

“L’Helena i el seu violoncel”, del paper a l’escenari
El proper dilluns, 22 d’abril, la sala d’actes de l’edifici docent es convertirà en l’escenari de la representació teatral del conte. Un any més, serà interpretat per alguns alumnes de 5è de l’escola terrassenca L’Avet i la resta de companys de l’escola hi assistiran com a públic.

Un cop finalitzada l’obra, la comunicadora i presentadora de televisió Elisabet Carnicé interactuarà amb els alumnes per abordar la gestió de l’assetjament escolar i s’establirà un torn de preguntes per resoldre les seves inquietuds respecte les circumstàncies que se’n deriven.

L’acte clourà amb el lliurament i signatura de contes per part de l’autora. Amb l’objectiu de fer-la extensiva a d’altres infants, la representació s’enregistrarà i es difondrà mitjançant l’Instagram Live de l’entitat.